Nathalie Boëls

5378, rue Waverly

Montréal QC  H2T 2X9

514 528-6291 / nathalie.boels@gmail.com / LinkedIn : 03a88027

Langues : français, anglais

 

PROFIL DE CARRIÈRE

·         Compétences polyvalentes en communication, dans le réseau de la santé, depuis 18 ans.

·         Parcours cumulé dans le réseau de la santé.

·         Excellente maîtrise du français écrit et grande capacité de synthèse et de vulgarisation, dont des articles en anglais.

·         Bonne gestion des priorités pour respecter les échéanciers et suivre des projets simultanés avec plusieurs intervenants.

·         Créativité et bon sens de l’initiative avec un bon esprit d’équipe.

·         Aptitude à communiquer avec différents publics : patients, professionnels de la santé, chercheurs.

 

COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES


Élaboration, rédaction et mise en pages d’outils de communication (imprimés/électroniques)

·         Articles : sujets médicaux, recherche, témoignages.

·         Brochures, signets, affiches, outils pédagogiques pour les kiosques d’exposants.

·         Nouvelles, infolettres, bulletins électroniques sur Internet.

·         Conception d’un forum et réponse aux demandes de renseignements.

·         Entretien d’une page Facebook corporative.

·         Participation à la refonte de sites web.


Responsabilités dans des activités de communication

·         Analyse et conseils pour l’élaboration d’outils de communication

·         Enquêtes, sondages et recommandations pour répondre aux besoins des membres.

·         Rédaction de contenus pour des sites Internet ou le journal interne : calendrier d'activités, nouvelles, bulletins électroniques (sur la santé, les traitements, la recherche), portraits d'employés.

·         Participation à l'organisation d'événements : colloques, kiosques d'information et campagnes de sensibilisation.

·         Suivis auprès des médias : réponse aux demandes des journalistes et montage de dossiers et de messages pour les porte-parole.

 

PRINCIPALES RÉALISATIONS

·         Coordination de la production de périodiques depuis 18 ans, dont Perspective infirmière depuis 2012.

·         Rédaction d’articles sur des sujets concernant la recherche et la santé, publiés dans des revues destinées aux personnes en situation de handicap, à leur famille, aux professionnels du réseau de la santé (Spinnaker, Paraquad) ou au personnel infirmier (Perspective infirmière).

·         Participation à l’organisation de colloques pour l’ASBHQ et pour l’Association des étudiants de bioéthique de l’Université de Montréal.

·         Collaboration à l’entretien de la page Facebook corporative www.facebook.com/asbhq

·         Enquêtes et recommandations concernant les personnes blessées médullaires sur les difficultés vécues dans le réseau de services de santé et le recrutement et le maintien en emploi des préposés au soutien à domicile.

 

HISTORIQUE PROFESSIONNEL

·         Secrétaire de rédaction de la revue Perspective infirmière à l’Ordre des infirmières et des infirmiers du Québec.

·         Rédactrice professionnelle : travailleuse autonome pour plusieurs clients du réseau de la santé, dont l’Association de spina-bifida et d’hydrocéphalie du Québec (ASBHQ) et Mémo-Québec.

·         Agente de communication (ASBHQ ; Mémo-Québec).

·         Journaliste à la pige et pour Kaosmag.

2012-…

 

 

 

2006-2012

2000-2006

1999

 

FORMATION UNIVERSITAIRE

·         Certificat de journalisme, Université de Montréal.

·         Baccalauréat, maitrise (sciences biologiques).

2002

 

FORMATION CONTINUE

·         Rédiger efficacement pour le web (Isarta Formation).

·         Gestion du temps, des activités et des priorités (Formations Qualitemps).

mai 2016

juin 2013

 

CONNAISSANCES BUREAUTIQUE ET INTERNET

·         MS Office 2010 et 2016, Adobe Acrobat Pro, E-Copy, QuarkXPress (équivalent InDesign).

·         Gestionnaires de contenus Internet : Frontpage, Drupal, CPanel.

·         Médias sociaux : Facebook, LinkedIn.

 

 

PHOTOGRAPHIE

·         Amateur ou pour des mandats (photos de personnes ou d’événements pour illustrer des articles)